SEMANA No 1 y No 2

BIENVENIDOS A LA AVENTURA DE EMPRENDER

Semana No 1: Enero 13. Trabajo en el aula sobre el manual de convivencia escolar

Semana No 2: Enero 19.

• Presentación del plan de curso
• Ambientación y motivación de la asignatura.

Plan de Curso

INSTITUCION EDUCATIVA CINCUENTENARIO DE FABRICATO

PLAN DE CURSO

AREA: EMPRENDIMIENTO

GRADO: DECIMO Y ONCE

DOCENTE: NELSY ENID MANCO DIAZ

HORAS SEMANALES:   1

AÑO: 2015

CONTACTO:

http://emprender50tenario.blogspot.com/

laprofenelsy@gmail.com

LOGROS:

v  Diseñar un proyecto de vida que oriente las propias acciones.

Consultar con otros la factibilidad de la creación de una unidad de negocios.

v  Aplica la matriz DOFA en la planificación de su unidad de negocio.

v  Usa los diferentes medios informáticos para realizar sus informes.

v  Consulta los diferentes aspectos de la empresa en  diferentes fuentes.

v  Reconoce el sector económico al cual pertenecen diferentes empresas de carácter internacional, nacional y local.

v  Propone ideas creativas e innovadoras.

v  Identifica los elementos endógenos y exógenos que afectan la productividad de una empresa.

v  Establece mecanismos para mejorar la productividad en una empresa.

v  Analiza las ventajas competitivas de varias empresas.

v  Establece las cadenas de valor que hacen más competitiva una empresa.

v  Crea su propio blogger  emprendedor.

v  Identifica los aspectos legales de la empresa.

v  Presenta el producto y el plan de mercadeo.

v  Discrimina los aspectos financieros de su empresa.

v  Expone el plan de negocios de su empresa.

v  Presenta de manera oportuna sus trabajos escolares.

v  Utiliza adecuadamente la sala de sistemas y las herramientas tecnológicas sugeridas para la clase.

v  Identifica ideas y personajes emprendedores a nivel local, nacional e internacional.

v  Participa con ideas creativas e innovadoras en la feria del emprendimiento escolar.

CONTENIDOS TEMÁTICOS:

GRADO DÉCIMO

v  Ley 1014 de 2006

v  Programa de Educación financiera grado décimo modulo uno

v  Programa de Educación Financiera grado décimo modulo dos

v  Empresa: definición, clasificación, constitución.

v  Elaboración de ideas creativas e innovadoras

v  Plan de negocios

v  Ventas y mercadeo

v  Programa de Educación Financiera grado décimo modulo tres.

GRADO ONCE

v  Ley 1014 de 2006

v  Programa de Educación financiera grado once modulo uno

v  Programa de Educación financiera grado once modulo dos

v  Plan de negocios

v  Programa de Educación Financiera grado once modulo tres.

METODOLOGÍA

La metodología que se utilizará, será la de Acción-Reflexión-Acción que conducirá al educando a la identificación de aciertos, a la rectificación de errores y al afianzamiento de sus conocimientos que permitirán el avance hacia procesos más complejos.

El estudiante utilizará las herramientas tecnológicas para la elaboración de propuestas de aprendizaje. El desarrollo de esta asignatura será 100% virtual, donde el educando con asesoría del docente desarrollará y subirá semanalmente las actividades propuestas a un blogger dispuesto para tal fin.

SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN

Para la valoración del 85% se tendrá en cuenta lo siguiente:

v  El estudiante debe crear un blogger, si no sabe hacerlo o tiene dudas, pida ayuda a tu docente de Tecnología.

v  Las actividades a realizar serán subidas cada semana al blogger "Zona de emprendimiento" Debes leer atentamente, realizar lo solicitado y enviar el vínculo de tu blogger a modo de comentario en la semana correspondiente.

v  Las actividades deben ser realizadas y enviadas durante la clase o en la fecha indicada para ello, NO DESPUÉS.

v  Cada estudiante debe tener su propio blogger, no se permite el envío de actividades desde el blogger de un compañero.

v  En la clase de emprendimiento debes dedicarte solo y exclusivamente a realizar lo asignado, no se permite el ingreso a redes sociales, ni realizar actividades diferentes a las asignadas.

v  Puedes utilizar tu propio portátil o tablet, pero bajo tu responsabilidad, el colegio o la docente no se hacen responsables de daños o pérdidas de tus equipos.

v  La docente te asignará un PC para el trabajo de la clase, debes hacer buen uso de él, cualquier daño ocasionado por hacer mal uso del equipo es bajo tu responsabilidad y debes responder por su reparación.

v  Si por algún motivo no se puede dar la clase en forma presencial, debes ingresar desde tu casa al blogger de la docente y realizar la actividad de la semana correspondiente.

v  Las actividades que no sean subidas en la fecha correspondiente serán calificadas sobre 3.0

v  Auto-evaluación con un valor del 5%

v  La asistencia a clase es indispensable, esta asignatura se cancela por faltar al 10% de ella, es decir por faltar injustificadamente cuatro (4) veces.

Para la valoración del 15% se tendrá en cuenta:

v  Resolución de guía pedagógica en formato virtual.

El estudiante debe tener presente que para la elaboración de todas las actividades debe ser muy creativo e innovador.

ACTIVIDAD No 1:

1. Lee atentamente el plan de curso, en especial lo relacionado con la metodología y evaluación.
2. Crea tu Blogger de forma muy creativa y original

3. Lee atentamente la página principal del blogger Zona de Emprendimiento y responde:

a. Cómo definirías la palabra Emprendimiento? Consideras que el texto lo define? como?

b. Cuál es la relación entre las imágenes y el texto?

c. Qué le agregarías al texto?

d. Mediante imágenes describe tus expectativas para ésta asignatura durante este año escolar.
4. Debes enviar el resultado de esta actividad a más tardar el miércoles  21 de Enero.

"Yo no sé lo que es la felicidad, pero si sé lo que es la infelicidad;

Infelicidad es no saber lo que uno quiere y matarse por conseguirlo"

Anibal Basurto.